Urani kuvataiteen opettajana painottui peruskouluun ja lukioon, ja toimin myös opetusharjoittelun ohjaajana sekä täydennyskouluttajana. Kokemus varhaiskasvatuksen opettajien kouluttamisesta osoittautui arvokkaaksi rehtorina, erityisesti yhtenäiskoulun ja päiväkodin yhteistyössä.
Opetus- ja esitystekniikka tuli tutuksi AV-laitteista vastaavana opettajana. Jo 1990-luvulla syvennyin digitaaliseen sisällöntuotantoon ja kehitin opetustani teknologian avulla. Edelläkävijänä rakensin uusia pedagogisia malleja yhdessä kollegoiden ja oppilaiden kanssa.
Monikulttuurinen työ Hervannassa opetti minulle kulttuuritulkkauksen merkityksen ja sen, kuinka vaativaa on tukea oppilaita, joiden suomen kielen taito on vielä kehittymässä. Koulutilojen suunnitteluun tutustuin ensin opettajana ja myöhemmin rehtorina, osallistuen sekä peruskorjauksiin että uudisrakentamiseen.
Vuoden rehtoriksi minut valittiin 2021, tunnustuksena työstäni kouluarjen ja kodin ja koulun yhteistyön kehittämisessä. Kouluni perustana olivat avoimuus, yhteistyö ja viestintä – arvot, jotka osoittautuivat oikeiksi ja toimiviksi pitkällä aikavälillä.
Opettajana vastuullani oli opetus- ja esitystekniikka kahdessa visuaalisiin taiteisiin ja musiikkiin painottuneessa koulussa. Kokemus opetti, että tekniikan tulee olla intuitiivista ja toimintavarmaa – sen tehtävä on tukea esitystä, ei monimutkaistaa sitä. Tekniikka vaikuttaa pedagogiikkaan ja siksi hankintojen johtaminen vaatii yhteistyötä.
Oivalsin jo varhain, että teknologia muotoutuu tarpeiden mukaan. Digikehittäjänä olen nähnyt, kuinka rohkea mutta harkittu ote vie kehitystä eteenpäin. Teknologiaa voi käyttää myös luovasti. Parhaat hankkeet yhdistävät teknisen osaamisen ja pedagogisen näkemyksen. Digitalisaation ja tekoälyn mahdollisuuksiin kannattaa tarttua ajoissa, jotta muutoksiin voi vaikuttaa.
Henkilöstö on organisaation tärkein voimavara. Osallistaminen lisää sitoutumista ja arvostusta. Ensimmäinen kokemukseni tästä oli opetussuunnitelmaprosessin vetäminen jo nuorena opettajana. Kun henkilöstö kokee vaikuttavansa aidosti, syntyy parhaita ratkaisuja.
Viestinnän on oltava avointa, ennakoivaa ja oikea-aikaista. Rehtorina kehitin koulumme viestintää ja toteutimme hankkeen, jossa tutkittiin ja parannettiin viestintäkeinoja. Monikulttuurisessa ympäristössä erityisesti kuvallisen ja suullisen viestinnän merkitys korostuu.
Olen ollut mukana kolmessa peruskorjausprosessissa opettajana tai rehtorina. Olen ollut mukana kolmessa peruskorjauksessa ja yhden uuden koulun suunnittelussa. Kokemus on opettanut, että onnistunut koulusuunnittelu perustuu moniammatilliseen yhteistyöhön ja vuorovaikutukseen. Voin auttaa varmistamaan, että eri toimijoiden tarpeet huomioidaan tasapainoisesti ja toimivast
Vuoden rehtori 2021, Aamulehti
Vuoden rehtori 2021, Tamperelainen
Vuoden rehtori 2021, Radio Sun
Kouluille ilmoitusvelvollisuus väkivaltarikoksista
Yle selvitti, millaista on kouluväkivalta suuressa lähiössä
Taide parantaa oppilaiden menestystä myös akateemisesti
Wilman kilpailijaksi pyrkii Digione
Kodin ja koulun yhteistyön kehittäjä